مدارس تلال الظهران الأهلية

مدارس تلال الظهران الأهلية مقدمة الرؤية الرسالة الأهداف مدارس تلال الظهران الأهلية Dhahran Hills Private Schools هي بيئة تعليمية مميزة تقع في حي القصور بمدينة الظهران، والتي تقدم خدمات تعليمية للطلاب في مرحلة رياض الأطفال، المرحلة الابتدائية والمتوسطة، وقد تم تأسيسها عام 2010م. تدمج المدرسة بين المناهج الأكاديمية الحديثة، أساليب التعلم التفاعلي، من خلال أنشطة حركية تحفيزية لغرس حب التعلم في نفوس الطلاب، كما تحرص على غرس القيم الإسلامية والوطنية لتنشئة جيل واع قادر على تحمل المسئولية. كما تعمل على توفير أنشطة لامنهجية لتغذية روح الطفل وعقله وجسده، كرياضة ركوب الخيل والتدريب على رياضة الكاراتيه، والرسم والكتابة الإبداعية، وتهدف أيضًا إلى تنمية مهارات الطلاب الإبداعية والتفكيرية في بيئة تحفيزية. مدارس تلال الظهران الأهلية Dhahran Hills Private Schools هي بيئة تعليمية مميزة تقع في حي القصور بمدينة الظهران، والتي تقدم خدمات تعليمية للطلاب في مرحلة رياض الأطفال، المرحلة الابتدائية والمتوسطة، وقد تم تأسيسها عام 2010م. تدمج المدرسة بين المناهج الأكاديمية الحديثة، أساليب التعلم التفاعلي، من خلال أنشطة حركية تحفيزية لغرس حب التعلم في نفوس الطلاب، كما تحرص على غرس القيم الإسلامية والوطنية لتنشئة جيل واع قادر على تحمل المسئولية. كما تعمل على توفير أنشطة لامنهجية لتغذية روح الطفل وعقله وجسده، كرياضة ركوب الخيل والتدريب على رياضة الكاراتيه، والرسم والكتابة الإبداعية، وتهدف أيضًا إلى تنمية مهارات الطلاب الإبداعية والتفكيرية في بيئة تحفيزية. تطوير مجتمع من المتعلّمين مدى الحياة، عاملين بدينهم، مساهمين في تحقيق رؤية بلدهم، مقدرين لاختلافاتهم، متعاونين، ذوي عقليّة تستوعب العالم بإيجابيّة تقديم الخدمات التعليمية والتربوية ضمن بيئة نموذجية بمخرجات تعليمية متميزة. وتحقيق أهداف عديدة تقديم تعليم عالي الجودة يواكب التطورات العالمية ويركز على بناء شخصية الطلاب. نعمل على تعزيز مهارات التواصل والتعاون لديهم، وتشجيعهم على الابتكار والتفكير المستقل. نسعى إلى غرس قيم المسؤولية والمواطنة العالمية في نفوس طلابنا. غرس مبادئ الدين الإسلامي القويم، وتنمية روح المواطنة وحب الوطن لدى الطفل. مع العمل على بناء شخصية متكاملة، وتنمية الإبداع والابتكار ضمن بيئة محفزة على الإبداع،. الاهتمام بخلق جو تعليمي مريح باستخدام كافة الأساليب التربوية السليمة. التواصل مع المجتمع المحلي والعالمي والتشجيع على العمل التطوعي لخدمة المجتمع. الاعتمادية