مدارس الفلاح الاهلية

مدارسنا: مدارس الفلاح الأهلية بالرياض موقعنا: تقع مدارس الفلاح الأهلية في مدينة الرياض في المنطقة الشمالية الشرقية منها حيث تقع في منطقة الروضة (3) حي الخليج شارع عبد الرحمن الناصر . التأسيس والمراحل التعليمية : إيمانا من صاحب الرسالة فضيلة المشرف العام على المدارس الأستاذ يوسف بن محمد الفايز بأن الاستثمار الحقيقي هو استثمار عقول أبناء الوطن والاحتساب في تربية أجيال تؤمن بالله ربا وبالإسلام دينا وبمحمد – صلى الله عليه وسلم – نبيا ،وتكون أركانا ثابتة وسواعد معطاءة للنهوض بالوطن ؛ فقد كان تأسيس مدارس الفلاح الأهلية بقسميها رياض الأطفال والقسم الابتدائي بنات في عام 1405 هـ ثم القسم الابتدائي بنين 1411هـ ثم القسم المتوسط بنات 1413 هـ المتوسط بنين عام 1417 هـ ثم القسم الثانوي عام 1419 هـ ، لتكمل في ذلك ما حددته لنفسها من رسالة. رسالتنا : رسالة مدارس الفلاح الأهلية هي بناء جيل متميز في تعليمه وتعامله وتربية جيل يبني نفسه بناء قويا محصنا بتعاليم الإسلام السمحة بعيدا عن الإفراط والتفريط ، جيل يضع نصب عينيه بناء مستقبل زاهر لأمته ووطنه معتمدا في ذلك بعد الله – تعالى – على نفسه . المرافق التعليمية : تشمل مدارس الفلاح الأهلية جميع متطلبات العملية التعليمية بداية من المباني الخاصة بكل قسم سواء في مدارس البنين أو البنات فيوجد قسم خاص لرياض الأطفال وقسم خاص للمرحلة الابتدائية بنات وكذلك للمرحلة المتوسطة والثانوية بنات . أما عن أقسام البنين فتقع في سبعة مبان على مساحة (10,000متر تقريبا ) يشغل القسم الثانوي منها مبنيين (1 – 2) والمتوسط مبنىً واحداً ( 3 )وقسم للإدارة العامة للمدارس يشمل مبنى رقم (4 )والقسم الابتدائي يشغل ثلاثة مبان (5-6-7 )وفيه يقع قسم التحفيظ بالمبنى (7) .ويحتوي كل قسم من أقسام مدارسنا على المرافق التي تعين على العملية التعليمية فيوجد في كل قسم مكتبة تحوي العديد من الكتب كذلك مصادر التعلم والتي تحوي أجهزة حاسب آلي وسبورة ذكية ، كما يحتوي كل قسم على مختبر للعلوم ، كما يوجد بكل قسم ملاعب رياضية ومراسم فنية وتشمل المدرسة على مسبح نظامي يتعلم فيه الطلاب قواعد السباحة تحت إشراف معلمين متخصصين كما يوجد قاعة للتدريب لإقامة الدورات وورش العمل . أسلوب التعليم : منذ التحاق الطالب بمدارسنا وهو محل اهتمام جميع المسؤولين فيها كل حسب موقعه ، فيجرى للطالب اختبار يحدد مستوى قدراته الذهنية والعقلية ومعرفة ما لديه من ثقافة ثم تبدأ معه المدرسة من حيث انتهى وتستمر متابعة له راسمة خططا للنهوض بمستواه واستكمال جوانب النقص لديه وبنائه بناء محكما إلى أن يتخرج في المدارس .وتعمل المدارس دائما على تنوع أساليب التعليم حيث يطبق بها التعلم التعاوني والتعلم الإلكتروني فقد زودت جميع فصول المدارس بسبورات تفاعلية تسهم بدور كبير في نجاح العملية التعليمية .كما تحرص المدارس على التعاقد مع شركات متميزة في مجالات تعليمية كثيرة وذلك للنهوض بمستوى التعليم فيها فقد تعاقدت مع شركة ( فيوتشر كيدز ) لتعليم الحاسب الآلي ، كما تعاقدت مع شركة الخوارزمي لتعليم الرياضيات وأيضا مع مركز الضاد لتعلم اللغة العربية عن طريق المحادثة وتم تطبيقه في المدارس منذ عام 1425/1426 هـ . مناهجنا : تطبق مدارس الفلاح الأهلية مناهج التعليم بوزارة التربية والتعليم بالإضافة إلى إعطاء القرآن الكريم مزيدا من العناية والاهتمام ولقد تم افتتاح حلقة القرآن الكريم بالمدارس وتفريغ معلم متخصص ومؤهل بحصوله على إجازة في القراءات العشر ولقد أتم الكثير من المعلمين حفظ كتاب الله – تعالى – فيها وكذلك يتوافد عليها الطلاب لتصحيح قراءاتهم والحفظ فيها . الإشراف التربوي : حتى تكون العملية التعليمية محكمة البناء متينة الأساس فقد عمدت المدارس إلى تخصيص قسم للإشراف التربوي وهيأت له المشرفين التربويين المؤهلين ليتولوا قيادة التعليم في المدارس تخطيطا وتنفيذا ومتابعة وقياسا للأثر التعليمي عن طريق طرق القياس المختلفة والتي أثبتت جدارتها في ميدان التربية والتعليم وعناية بطلاب المرحلة الأولية فقد خصصت المدارس مشرفا تربويا ذا خبرة طويلة في القسم الابتدائي للعناية بطلاب هذه المرحلة النشاط الطلابي : يعد النشاط الطلابي أحد الروافد المهمة التي تعضد العملية التعليمية وتقويها فهو في مختلف مجالاته ينمي قدرات الطالب ويعمل على تكامل شخصيته في مختلف نواحي الحياة ، ويكسبه المهارات والخبرات والمعارف المختلفة ويسعى النشاط في مدارسنا إلى بناء الشخصية المتكاملة وفقا لتعاليم ديننا الحنيف ، وغرس الفضائل ومكارم الأخلاق من خلال البرامج والمناشط الهادفة ،واكتشاف المهارات والمواهب ، واستثمار أوقات الفراغ بما يعود على الطلاب بالنفع . القسم الإعلامي : يعتبر القسم الإعلامي بمدارسنا حلقة الوصل بين البيت والمدرسة والمجتمع فمن خلاله يتم تنفيذ العديد من البرامج المثمرة والتي من شأنها تدريب أبنائنا الطلاب على الثقة بالنفس ومواجهة الجمهور وذلك من خلال قيام الطلاب بتقديم فقرات برامج هادفة على قنوات فضائية . أجيال تخرجت من مدارسنا : ومن ثمرات مدارسنا اليانعة أجيال تخرجت منها وشقت طريق النجاح مستعينة بالله – تعالى – خادمة لوطنها ولعلنا نذكر منهم على سبيل المثال لا الحصر : فارس الزهراني مهندس ، راكان صالح البلوي طبيب، وليد الجرسي طبيب ، يزيد البديوي طبيب ، هاني سعيد الزهراني طيار ، عبد الرزاق يوسف الفايز مهندس ، منصور صالح المطيري طيار ، عبد العزيز الدايل طبيب